Hoy en día, el proceso de enseñar Matemáticas necesita utilizar recursos educativos acordes a los que requieren los jóvenes estudiantes, por lo que es imperativo ampliar los canales de difusión del conocimiento entre la comunidad. La Escuela Nacional Preparatoria ha iniciado la labor de producir y publicar información de contenidos académicos en Internet accesibles a todo el público, cediendo algunos derechos de autor para que su producción pueda ser utilizada, adaptada y redistribuida en forma gratuita.

Aquí se presenta un conjunto de materiales multimedia elaborados con el propósito de proporcionar al usuario una gran interactividad en el proceso de aprendizaje de las Matemáticas. Cada libro aborda una unidad temática, lo que significa que se presentan la totalidad de contenidos para dos asignaturas que ofrece el Colegio de Matemáticas. Su formato soporta todas las plataformas, lo que garantiza el acceso a toda la comunidad preparatoriana, ya sea a través de una computadora personal, una laptop, una tablet o un teléfono inteligente. Son de fácil navegación y están rediseñados para una mejor experiencia de lectura con un fondo agradable a la vista y con colores que resaltan los títulos y gráficas relevantes.

El diseño de estos recursos educativos tiene una intencionalidad educativa ya que se enmarcan en los objetivos que establecen los programas de estudio actualizados de Matemáticas IV y Matemáticas V y responden a las características didácticas apropiadas para el aprendizaje de nivel bachillerato. Están elaborados para ayudar en la adquisición de un conocimiento, reforzar un aprendizaje, remediar una situación desfavorable y fomentar el desarrollo de habilidades matemáticas. La información presentada tiene como característica principal la de cubrir las necesidades particulares del estudiante actual, ya que está diseñada para alumnos de preparatoria de la UNAM, aunque también pueden ser usados por estudiantes del CCH, el Bachillerato a Distancia y escuelas incorporadas.

Los textos son secuenciales y globalmente autocontenidos, es decir, cualquier concepto utilizado en uno de ellos está demostrado en esa misma unidad o bien en alguna que le precede. Poseen un enfoque constructivista que supone el aprendizaje se realiza a través de un proceso mental que conlleva a la adquisición de un conocimiento nuevo y a obtener la habilidad de aplicar lo ya conocido a una situación nueva.

Se destacan las definiciones y fórmulas que son de mayor relevancia. La extensión de los temas se ha cuidado a fin de que correspondan al tiempo real con que se dispone en el ciclo lectivo. Además, se exponen una gran cantidad de ejemplos resueltos, los cuales sirven de modelo para que el estudiante comprenda los contenidos abordados y sea capaz de resolver los diversos ejercicios que se plantean en el apartado de exámenes y reactivos de preparación.

Son dos los objetivos fundamentales que persigue este apartado:

1. Posibilitar al alumno un autoaprendizaje de aquellos temas que por alguna razón no pudo adquirir en clase.
2. Ser una guía académica que profundice los temas que son abordados por el profesor.

La mayoría de los temas que integran esta obra fueron extraídos y actualizados de los libros de Matemáticas publicados por la Escuela Nacional Preparatoria a través de Fomento Editorial UNAM y cuyo autor es el Dr. José Manuel Becerra Espinosa. Su presentación digital permite ver un efecto real de vuelta de página ya que posee una interfaz intuitiva y con capacidad para ampliar o reducir la visualización. Posee un amplio menú de opciones tales como imágenes de las páginas en miniatura, marcadores y búsqueda de texto en el libro. Su contenido se puede seleccionar y tiene la opción de descarga si se desea guardar.